Электронный педагогический журнал «Цифровая дидактика»

Реализация требований ФГОС — одна из ключевых задач современного педагога. При этом многие учителя сталкиваются с ощущением, что ФГОС — это сложная система формулировок, отчётности и документов, которая требует значительных временных и интеллектуальных ресурсов.

Подготовка к урокам — одна из самых ресурсоёмких частей работы педагога. Даже опытные учителя признаются, что планирование занятий, подбор заданий, оформление материалов и соответствие требованиям ФГОС отнимают вечера и выходные.

Современный педагог всё чаще сталкивается с противоречием: требования к качеству уроков растут, ФГОС обновляется, объём отчётности увеличивается, а времени на подготовку становится всё меньше. В этой ситуации нейросети перестают быть «модным словом» и превращаются в реальный инструмент помощи педаго...

Настоящая статья исследует потенциал применения тестовых технологий в образовательный процесс уроков русского языка и литературы. Анализируются возможности и недостатки тестирования как средства контроля знаний обучающихся, предлагаются цифровые сервисы по разработке качественных тестовых матер...

Настоящая статья исследует потенциал применения тестовых технологий в образовательный процесс уроков русского языка и литературы. Анализируются возможности и недостатки тестирования как средства контроля знаний обучающихся, предлагаются цифровые сервисы по разработке качественных тестовых матер...

В статье представлен комплексный анализ стратегий развития креативного мышления студентов, обучающихся по направлению рекламы в условиях цифровой образовательной среды. Раскрываются инновационные подходы к формированию профессиональной креативности с учетом современных технологических трансформаций...

В данном материале я рассматриваю важную роль навыка говорения в преподавании английского языка. Обладание навыком говорения является неотъемлемой частью в изучении языка, так как язык — это средство коммуникации и уровень прогресса.

В статье рассматривается обобщение опыта проведенного урока, направленного на развитие у школьников старших классов базовых компетенций восприятия англоязычной литературы и формирование ценностных ориентаций, таких как дружба, посредством анализа художественного произведения Оскара Уайльда. Особое в...

В статье представлен опыт использования интерактивной игры «Джепарди» как средства закрепления грамматики Past Simple. Подробно описаны этапы подготовки и проведения занятия, даны примеры заданий. Подчёркивается педагогический эффект от применения геймификации при обучении английскому языку.

Аннотация. Использование российских онлайн-досок открывает новые возможности для организации совместной работы, проведения уроков, проектной деятельности и интерактивного взаимодействия с учащимися. На встречах сообщества «Педагогическая среда» мы изучили и протестировали сервисы МояДоска, Weji, MyB...